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上尚文化:做台湾STEAM创客教育的标竿企业

从小就对科学有兴趣的陈乃绮,最喜欢的课外读物就是科学家传记。在大学时期,利用课余时间从事补教老师的她,为了引起学生的学习乐趣,总是花费心力研究,如何将趣味实验融入教学以及孩子的生活。从孩子的专注、探索的神情里,陈乃绮看到这才是我们要给孩子的学习初衷。因此「PENNY STEAM」诞生了。 

(一)台湾STEAM教育界的标竿企业

欧美国家注重孩子亲手实验过程,学习科技的初衷,是为了解决人类生活上的问题,他们认为科技始终来自于人性。而美国最新教育指标STEAM,也就是科学(Science)、技术(Technology )、工程(Engineering)、数学(Mathematics)、艺术(Arts),也具体的重新定义这样的学习理念。近年来也开始在亚洲地区发酵,而陈乃绮早已用这样的教育理念在实行着。

陈乃绮提倡生活即是科学,发展科学教育并不是为了培养更多理工人,而是让每孩子都能在实作中找到乐趣,培养学生研究能力及探索的精神。

PENNY推出的STEAM课程,利用翻转学习的方式,结合创意设计和时下议题,希望接触的人都可以用最亲切的素材,了解最难的科学原理。

「PENNY  STEAM」的课程兼具知识性及趣味性,而目前拥有300多个科学、编程产品,例如自己做显微镜、动画机、遥控机器人、用盐巴做成装满各色的美丽装饰品等,特色都是用最简单的素材就能完成,但经过创意设计的巧思,实验成品也可以是艺术品。

陈乃绮在台湾创办了科普教育公司「上尚文化」,吸引了台大、清大、交大、成大多所顶尖名校菁英加入团队,团队教师是硕士、博士比例也极高。因此所研发的创新课程,不仅受到全台湾三百所以上中小学及幼儿园的肯定。90%的明星学校也引用为特色课程,这种大量动手作实验进而带入理论的学习方法让学生不再看着窗外,而是一种眼球吸睛术,聚焦于眼前他们要学习或解决的科学实验问题。STEAM教育的思想与落实,早已深度内化于上尚文化教育体系的各个环节中。

(二)教育理念遍及全台各年龄层

创新有趣的教育思维,让陈乃绮成为媒体节目、新闻频道热门邀约的科普专家,于三立、东森、MOMO电视台中,担纲科学节目企划兼单元主持人。透过媒体传递正确的科普知识,帮助更多孩子、家长了解学习科普的乐趣。

(三)看见产业未来 获得政府奖项肯定

虽然少子化的冲击,影响台湾的教育产业发展,而乃绮在台湾所带领的科普教育公司「上尚文化」,依然不断追求教育的创新,因此接连获得台湾各官方组织认证的创业楷模奖等各项大奖,以及台湾创业界的最高荣耀-新创事业奖。这样的殊荣,不仅激励所有上尚文化的小伙伴,也激起台湾教育界的信心。

陈乃绮不在过去的成绩中就此满足,未来她要致力于“ STEAM均富教育”。因为即便今日的科技越来越高端,但还是有许多孩子因地区性或经济性的限制,只分配到少量的教育资源,包含科学知识、课程内容与教师资源。

STEAM教育的理念,陈乃绮希望在每个地方都能实现。而她的下一步,是希望将所有的线下课程与精英师资都整合到在线,达到STEAM均富教育。让每一位孩子都能拥有解决未来世界问题的能力

(四)打造互助合作、共同扶持的企业文化

怀着喜爱教育,想要把科学推广给更多小朋友的心,陈乃绮相信良好的企业文化,绝对是公司一起往前走的重要关键。「我认为如果一间公司若无法协助员工兼顾工作与家庭,员工必然无法在职场上发光发热,对长期人力发展上是一种无形的损失。所以我们总会特别关心有小孩的员工,如果家里需要协助我们更不吝帮忙。」

因为,每一位员工的人生经验,都是公司里最可贵的一环,当彼此能够互相分享,就能产生一种一条船上一条心、勇往直前走出康庄大道的感觉。对陈乃绮来说,她想要打造的企业文化,是能够让大家觉得这个地方可以陪伴着彼此走过人生所有历程的,是一个相互扶持、一起成长的团队。

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