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南京市第二届中小学创客大赛报名通知

一、活动主旨:

近期,国务院颁发了《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能将成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。本次创客马拉项目松旨在推动创客教育的普及与发展,增强青少年的创新意识与动手能力,让更多选手热衷于创意、设计与制造,通过努力把各种创意转变为现实。

南京市第二届中小学创客大赛

本届创客马拉松赛事将人工智能与创客相结合,比赛主题如下:

1、小学组比赛主题:智慧生活

2、中学组比赛主题:智慧城市

要求参赛队伍利用各项创客技能,结合创新设计理念,利用现场提供的硬件、各种工具、材料等资源,将团队的创意方案变成现实,最终制作出一件具有一定实用价值的人工智能作品。

二、报到与活动时间及地点

1、报到时间:11月3日下午2:00-5:00

2、活动时间:11月4日8:00-18:00

3、报到及展示地点:艺体楼

三、活动流程

1、报到

11月3日下午2:00开始进行报到检录,领取参赛证,参赛选手需携带学生证、户口簿或身份证、等能证明身份的证件。(参赛各队成员必须为复赛报名时原队员,不得私自更换,组委会将进行比对,若发现报到检录的参赛队成员与复赛时原队员不符,将严肃处理)

2、熟悉器材、场地及赛前培训

11月3日下午3:00-5:00参赛各团队统一集中,熟悉比赛场地及比赛器材,同时为了更好的了解赛程,我们将在教学楼C楼阶梯教室进行赛前培训。(因故不能参加赛前培训的团队,导致比赛当天因器材不熟悉无法进行活动的团队责任自负)

3、正式活动

时间:2017年11月4日,上午8:00-12:00正式开始,下午13:00-17:00结束。

4、展示

比赛结束后,各参赛队有1-2分钟时间向评委陈述作品创意、并展示相关功能。

5、11月5日上午将在报告厅进行创客马拉松项目的颁奖。

四、参赛形式

1、创客马拉松比赛项目以团队形式参赛,队员应为参加复赛时的各成员,人数为2-3人,建议参赛团队以外形设计、逻辑编程、结构搭建等进行分工。

2、组委会将现场免费提供具有人工智能功能的创客核心硬件以及必要的加工工具和辅助材料并提前公布创客设计作品清单(详见附件1)以供参赛团队选择,清单中各创客核心套件相关内容及参数可登陆南京创客大赛官网(http://njck.nje.cn)的创客超市栏目查看,并请各参赛团队通过初步设计构想后于11月1日中午12:00以前填写创客马拉松信息采集表(详见附件2)发至组委会邮箱:njckjy@163.com以方便组委会准备材料,如无法提供将做弃权处理。

3、各参赛队伍比赛期间需自带笔记本电脑,并提前安装好相应的软件。

4、比赛过程中若有疑问或需工作人员提供必要的帮助,如工具、材料等问题,可向现场工作人员询问。

五、作品要求

1、作品设计只能使用一块主板,结构件不限,但可以使用不同品牌的结构件进行搭建、造型。(创客核心硬件以及必要的加工工具、辅助材料等详见附件1)作品中使用的各种传感器以及输出执行机构(如舵机等)必须能够和程序进行有效互动。

2、参赛作品内容健康向上,确保不触犯国家政策法律规定,不涉及色情、暴力等其他违反道德规范的内容。如因此引起的任何相关法律纠纷,其法律责任由选手本人承担,并取消选手的参赛、获奖资格。

3、作品需使用组委会提供的硬件及材料进行创作,作品在外形态上,应符合一般审美要求。

4、作品应具有与人工智能相关的功能,可与人进行智能交互,作品接收指令后能做出相应的响应(如声、光、电、动作等)。

5、作品需融入参赛选手想法及创意,在具有创新性的基础上还要具有一定的实用性与智能性。

六、注意事项

1、比赛当天,参赛队员必须全程佩戴参赛证方可参加比赛。

2、家长及各参赛队指导教师不得进入比赛区域。

3、比赛过程中,各队指导教师不得通过移动通讯设备对参赛学生进行场外指导。一经发现,以作弊论,取消比赛成绩。

4、比赛过程中,各参赛队员除了使用相关加工工具(如3D打印机)、拿取材料外,不得在赛场上随意走动,以免影响其他参赛队比赛。

5、中午比赛休息期间,参赛队员统一在赛场内吃午餐,不得外出。

6、在作品展示环节,各参赛队要在规定2分钟时间以内进行陈述和展示。

七、评审标准

1、创新性(30%)

作品符合主题要求,具有一定的创新性。选手能根据现场提供的硬件及辅助材料,结合自身的创意设计,最终完成一件具有一定实用价值的人工智能作品。

2、技术性(40%)

技术使用合理,可实现赛事主题规定的人工智能相关功能,同时保证作品能达到预设的功能,且此功能具有一定的智能性和实用性。

3、艺术性(30%)

参赛作品需拥有完整外观,符合安全和环保的要求,色彩搭配、结构设计合理。能通过对外观的美化提升作品的表现形式。

 

南京市第二届中小学创客大赛组委会

2017年10月30日              

 

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