徐州市举办第二届中小学校园创客文化节

2018年2月4日，徐州市中小学寒假开始的第一天，由市教育局主办的第二届中小学校园创客文化节在徐州万科民主小学成功举行。

清晨8点，参加文化节的学生、教师、家长代表迎着寒风中来到活动现场。他们组织有序、热情洋溢。

上午9时，开幕式在体育馆举行。鼓楼区教体局刘文琪副局长介绍了鼓楼区以项目引领开展创客教育的做法及成效，市教育局张宝民副局长宣布校园文化节开幕。

2017年在市教育相关政策指导下，徐州市中小学创客教育稳步推进。开幕上，参加活动的代表们共同回顾了我市一年来创客教育的精彩时刻。

3月，我市在全省率先启动并逐步推进由中国电子学会主办的“全国青少年机器人技术等级考试”，开启了正规化、系统性的机器人教育教学、考试考级工作，为相关人才的积累、选拔奠定基础。

7月，徐州市创客选手在青岛大学举行的第十五届全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）全国总决赛中，一举摘得NOC最高奖项“恩欧希教育信息化发明创新奖”，同时斩获一等奖24项，二等奖37项，三等奖8项，在近三年的NOC全国总决赛中，徐州市选手共计获得国家级一等奖40项，二等奖63项，并且连续3年摘得NOC最高奖项“恩欧希教育信息化发明创新奖”。

11月中旬，在上海国家会展中心举办的WER世界机器人大赛中徐州市获得一等奖36个 。近两年我市学生在此项比赛中共获得一等奖 103个。

本届校园创客文化节由“2017年创客教育成果展”、“竞赛与分享”、“NOC竞赛项目推介展”、“创客产品体验”四个部分组成。

参加“竞赛与分享”现场决赛的400余名学生代表是经过5个月准备，从市直属学校及各县（市）、区选拔出来的。他们将在“科学探索家”、“未来智建造”“3D创意建模设计”、“开源硬件编程”四个项目中展开现场角逐。

裁判长的一声令下，点燃了体育馆内激情。理论的支撑、实践的应用、科学与艺术的融合、工程与技术的碰撞，在赛场上汇聚成一股创新的潮流。为普及 “以理论为基础 、以技能为核心、以创新为引领”的创客教育理念，实现“比赛既学习、比赛既提升”的目标，本届文化节各项比赛均需要选手完成比赛内容以后，结合现场制作的PPT，完成分享与答辩环节。比如：在开源硬件编程赛项，要求每组2名选手在规定时间内使用主控板、传感器等电子器件配合编程工具完成“LED发出摩尔斯电码中的S.O.S.求救信号、五档可调灯、公园人数计数系统”三个命题，并且制作包含命题的设计原理、简单硬件连接图、程序流程图的PPT，现场分享答辩。

本届创客文化节上，各县市区及直属科技中学、31中学、32中学、34中学、35中学展示了2017年创客教育成果及未来发展规划 。各县（市）、区电教馆长、教师、家长、学生代表参加了创客文化节系列展示、体验与交流活动，亲身感受科技创新的成果，了解创客教育发展最新动态。

2月4日是我国农历二十四节气中的第一个节气：“立春”。祝愿徐州市第二届中小学校园创客文化节的成功举行，开启徐州市中小学创客教育又一个崭新的春天。