哈尔滨市小创客参加全国教育信息化展示活动

2018年5月5日，第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京农业展览馆拉开了帷幕，全国33个省市自治区教育展团参加了本次展示交流活动，来自全国各地的数万创客教育工作者参观本次展示交流。国务院副总理孙春兰，教育部部长陈宝生参观了黑龙江展区，并被香坊区中小学综合实践学校、经纬小学的创客作品所吸引。

在展品前，哈尔滨师范附属小学校廉成老师、哈尔滨市经纬小学校高华硕同学介绍了“学生在创造”板块和黑龙江创客及steam教育情况。

哈尔滨市教育局高度重视中小学生的创客教育工作，从创客课程研发、创客教师培训、创客教育基地建设、创客专家团队筹建和青少年信息技术综合比赛等方面，深入开展创客教育开展工作。

一、成立创客教育课程建设小组

通过创客教育专家、一线教师和产业界技术人员共同研发符合本地学情的创客课程，推进创客通识教育。通过动手操作、合作探究、项目学习等多种基于创造学习的方式，将科学、技术、工程、数学等多学科知识在创客课程及创客活动中得到真实的应用与开展。

同时，按照不同年龄段学生的特点，按照小学、初中和高中的不同特点进行科学的课程设置，保证了课程的开设质量，例如，小学阶段，主要以手工搭建和scratch编程为主，初中结合编程与开源硬件结合进行项目式学习。

二、积极开展创客教师培训

教师是开展创客教育的根本保证，现有的教师很难胜任创客教育的开展。为此，举办了多期创客教师培训班，从创客教育的基本理念、基本编程、电子电路、开源硬件以及STEAM课程等方面开展培训，打造了一支水平过硬的创客教师队伍。在开展教师培训的同时，挖掘在创客方面有思想、有专长的教师，成为第一批创客教育专家团成员，定期辅导教师，帮助教师提升创客教育水平。

三、打造创客教育实践基地，为教师、学生实践提供机会。

哈尔滨市创客教育基地是哈尔滨市教育信息中心和省科协联合创办，基地涵盖了当今最先进的创客设备和技术，为培养创新型教师和学生做出了贡献。

四、以赛促学

多年来，哈尔滨市一直坚持举办中小学生信息技术综合比赛，以赛促用、以赛促学，2018年全市经过区县遴选后参加市级信息技术综合比赛的学生达到了1000余人，本届竞赛共设评选类、学科类、益智类和机器人竞技类四个类别，包含电脑设计、信息学程序设计、魔方、WER 机器人工程挑战等 44 个比赛项目。

通过本次创客展示交流，学习到先进地区的经验，提高了认识，理清了思路，发现了不足。下一步，将从机制、课程设置及教师培训等方面努力提升，为祖国培养更多的创新型人才。