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创客时代未来学校的建设探究

“互联网+”时代以及人工智能技术的飞速发展,促使着社会生产方式不断变革,同时也促使着人类思维方式的不断变革。生产方式的变革决定了社会对于人才需求的变化,决定了教育应该培养什么样的人才,应该如何培养,以及应该以什么样的评价方式来衡量等。学校是培养人才的主要场所,在创客时代背景下,教育理念、目标、形式和内容都发生着深刻的变化,为了实现新的育人目标,客观上需要学校发生相应的变革,“未来学校”应运而生!

一、未来学校的概念界定

近年来关于“未来学校”的概念讨论层出不穷,观点都大同小异,普遍的观点认为:未来学校是一种全新的育人环境,是为了学生更好地适应未来生活和工作的创新人才成长场所,既包括灵活可变的学校育人空间场所,还包括基于网络班级、小组、同伴、个人等多种学习空间的新型育人环境。

创客时代下未来学校的主要目标是以学生核心关键能力发展为目标,在孩子的发展过程中,通过各种开放环境、内容和学习实践活动和项目逐步养成个人终身发展和社会发展的关键能力和品质。强调以真实任务情景为主的学习活动,倡导基于问题、基于项目的学习方法和策略,强调学生探究和研究的思维过程而非结果;强调教师是学生学习的陪伴者、参与者与合作者而非主体;强调基于数据的自我量化、个体学习、团队学习;强调基于数据的科学决策和服务;最后大多数学习活动都是同时基于网络学习空间和物理学习空间。

二、未来学校建设的框架与思路

学校管理与服务是未来学校建设的基础,它主导着整个学校的运行过程,是社会、学校、教师、学生之间的关系纽带;学校开放和家校联动是未来学校在建设过程中不可或缺的社会力量;教师专业能力和教学模式是未来学校在培养学生的过程中的主要中坚力量;在基础力量、社会力量和中坚力量的支持下,学校的主要发展目标指向是课程内容变革、课堂环境变革、教学模式变革和评价体系变革,这几方面的变革与基础、社会力量和中坚力量形成未来学校的教育生态系统。

未来学校的生态系统不是一个割裂的学习空间,而是通过“互联网+”技术连接学生和未来生活的空间,其最终目的是培养学生的高阶思维认知能力,培养未来社会所需人才。

未来学校的五个重要特征:

1、更加重视学生的个性化、关注学生的学习过程

2、更加指向学生核心关键能力的发展、培养学生的高阶思维能力

3、学习机会更加多元化、学习时空更加灵活开放

4、更加注重学生学习的社会化、更关注链接

5、注重学习空间打造、学生的表现和展示

三、未来学校建设的主要内容

未来学校的建设无论是从教育的目标、教育的相关理念都需要革新,同时还需要从本质上改变学与教的方式,改变学校与社会和家长进行交流沟通的方式、改变学校的管理方式以及改变学校的评价体系。因此,未来学校需要从各个方面进行全方位的变革。

(一)课堂变革:聚焦学生高阶思维和关键能力

1、体现学生核心素养的课程体系

2、灵活、常态化使用的课堂环境

3、学生主导、自主、探究、互动的教学模式

(二)未来学校的开放:从学校走向家庭和社会

1、高效的家校联动

2、开放的学习环境

(三)未来学校的管理变革:从管制走向服务

1、精准的学校管理与服务

未来学校的建立,需要以教育管理体制创新为切入点,运用先进的管理思想、科学的管理方法及手段,以大数据为指导,积极探索宏观层面的教育行政创新和微观层面的学校管理创新,不断实现精准的学校管理

2、为教师专业发展提供服务

教师专业发展是未来学校建设的核心。只有教师的专业素养得到提升,才能带来课程、课堂的变革,才能让学生得到最有益的成长

四、未来学校的评价体系

未来学校的评价体系:从单一走向多元

什么是好的未来学校?怎样改进未来学校的建设?这就需要用评价去推动未来学校的发展。未来的评价主要不是为了鉴别,而是为了改进。未来学校应建立系统全面的评价体系

未来学校是个性化、多样化的,是融合、开放、无边界的。未来学校就是要为未来而教,学生为未知而学。没有适应未来和创新的学习方式的多元化变革,就没有未来型人才的培养。未来学校的产生是为了培养学生的核心素养和关键能力。未来学校不再是按照传统的学期或固定的课程来组织学习,而是从根本上重新设计的学校,学校根据学生的能力来组织学习,为学生提供灵活的、个性化、以培养核心素养为目标的课程安排,能满足学生的个性化需求。

未来学校将实现家庭和学校沟通效率的高效化,不断构建家校联动育人模式共促学生21世纪核心关键能力的发展。未来学校的管理将从管制走向服务,利用大数据为学校教育相关参与者提供高质量、高精准的服务,共同建立以学生成长为本的全方位服务体系。未来学校的评价应建立系统全面的多元评价体系,只有明确评价标准,才能推动学校的发展和创新。

最后未来学校应该是基于网络学习空间、教育大数据、人工智能等基础上开展的,这些应该是未来学校建设的基础。奇异思维致力于青少年创客(机器人、无人机、A/VR、3D打印、开放性实验室等)教育研究与推广,为职业类院校和中小学及校外社会青少年培养机构提供创客教育整体解决方案,方案包含学校创客空间规划与建设、创客教育师资培训、创客教育教学课程研发、创客教育装备供荐等服务。

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