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深圳市东周小学开展创客教育交流活动

为加强粤港澳大湾区基础教育的交流,推动我校与姊妹学校——香港元朗公立中学校友会小学科技教育水平的提升,近日,香港元朗公立中学校友会小学师生一行40余人到我校开展创客教育交流活动。

上午十点,东周小学在阶梯会议室举行了一个短小而温馨的欢迎仪式,东周小学负责人对香港师生的到来表示热烈的欢迎,简要介绍了东周小学创客教育特色及当天的活动流程,并向香港姊妹学校赠送了我校创客教育校本特色课程资料。

本次活动主要是学生之间的交流互动。为了更好地为孩子们打造一个交流学习平台,两校在前期做好了充分的沟通与协调。东周小学以最受学生欢迎的VEX机器人、乐高机器人、筋斗云创客室三个创客社团作为这次交流实践活动的阵地。

迎香港姊妹学校交流,展东周创客教育风采

首先亮相的是VEX机器人“对抗”活动,香港元朗公立中学校友会小学特意带来了三部机器人,与我校的机器人进行“对抗”交流。虽说不是比赛,但两校的同学都十分认真地对待,孩子们熟练的操纵、遥控机器人完成各种高难度动作,还能通过事先编写好的程序自动完成各种任务,赢得了现场观摩师生的阵阵喝彩。

乐高机器人是我校刚开设一年的社团课程,人气高。由于香港来的客人是第一次接触乐高机器人课程,东周的小创客们主动当起了小老师,给自己的新伙伴仔细讲解每一个制作步骤与零部件的使用。小马达动起来的时候,孩子们特别自豪。“这样课程真棒,孩子们好幸福啊!”香港带队老师发出了感叹!

 筋斗云创客实验室是第三次与香港客人开展交流活动,小创客们已经轻车熟路,他们合作探究,共同设计,一起动手操作,顺利地完成了学习任务。香港元朗公立中学校友会小学三年级的邓惠茵同学看到自己设计的作品被3D打印出来后,脸上满是欣喜,老师、同学们都纷纷给她点赞,这可是五六年级的孩子学习的内容。

姊妹学校学生同交流,粤港两校情深意更浓。本次活动充实而紧凑,孩子们都收获满满。两校负责人表示,将通过结缔平台创造更多交流机会,让粤港两地学生接触不同地域文化,互帮互助,促进共同发展。

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