湖光小学迎接市创客教育工作检查

2017年10月26日下午,平顶山市教育局副局长翟局长、市教育电视台李台长、市电教馆袁馆长等五位领导,新城区教体局的副局长李群山局长、教研室郑晓磊主任莅临湖光小学,进行“创客教育试点校”评估检查。

检查中,首先由教导处韩晓娜主任做了工作汇报。分别从“学校的整体发展、创客空间建设及创客教育工作整体推进情况、创客社团活动的开展及创客新项目的研发”三个方面汇报了湖光小学近年来创客教育的工作特色、亮点及今后努力的方向。

湖光小学迎接市创客教育工作检查

王洪芳校长谈了基于我校创客教育的几点思考:把创客教育真正惠及全体学生,还要加大师资投入(教师培训提高)和物的投入(设备更新、耗材补充),不断推广、普及,使我校创客教育工作全面开花。

市教育局副局长翟局长指出:从小培养学生的创客思维、创客意识、创客能力,将来面对遇到的问题、从事各种工作都会有创新的思路,会让学生受益终身,创客教育从小学做起,做好创新的启蒙教育,非常重要。

之后,领导们仔细查阅了湖光小学创客校本研修工作资料,参观了网络工作室、创客空间,湖光小学的小讲解员们逐一向领导介绍了3D打印、开源电子、天文观察、陶泥制作、激光雕刻、木工机床、机器人循迹、九宫医疗、“WER”项目等创客活动区,市、区领导对湖光小学的创客工作抓得细、抓得实,给予高度赞扬。

创客教育是创客文化与创客教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。湖光小学在上级领导的支持与引领下,定将齐心协力,继往开来,使创客教育工作筚路蓝缕,欣欣向荣。

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