创造力教育展现于第19届高交会创客馆

11月18日下午，深圳会展中心五号馆跟平常不一样的是，第19届高交会创客馆迎来了一群小学生创客，他们要在这个向全球展示高新技术的舞台上大声说出自己的项目和创新的梦想。

 这群小学生来自中科创造力实验室的人工智能启蒙课程，该课程是中科创造力实验室与深圳书城中心城共同推出的高端科普课程，目前已开展了两期，培养了近30名青少年学员。

就在Alpha GO挑战世界围棋高手，人们还在担心人工智能对人类有威胁的时候，他们已经在了解人工智能的基础知识，为未来驾驭人工智能做积极的准备。

 来到现场的20多名学生，利用在课程中学到的元器件和程序完成了一个个项目，去实现自己想要解决的问题，去帮助更多的人。他们与台下的观众分享自己在项目中的感受。

郭彦成：克服困难，实现梦想

郭彦成是一位科技爱好者，参加第一期人工智能课程之前就参与过很多科技类的活动和游学，他也是课程中表现最活跃、发言最积极的孩子。

他的想法来自在学校的观察，学校里电梯不够用，小伙伴们上下楼多数是走楼梯，速度太快或者人太多的时候很容易摔倒，所以他想让楼梯能和汽车一样，安装安全气囊保护那些跌倒的小伙伴。

 “这个发明会帮助到很多人！”郭彦成在有了这个想法的时候自豪地对老师说。不过，动起手来的彦成发现要把想法实现还需要很多的努力，“现在才知道要做一件有意义的发明并不是那么轻松的。”

 “我一定会不断努力，实现自己的梦想！” 郭彦成激动地对台下的观众和嘉宾说。

卢嘉炳：享受和妈妈一起学习的时光

 卢嘉炳想要帮助那些行动不便的人。他观察到一天中太阳光变化很大，中午的时候光线很强，早上和傍晚又很弱，需要时常打开或关上窗帘，所以他打算做一个可以远距离控制开合的窗帘，身体动一动窗帘就知道你的想法。

 除了项目本身，他也很享受每周能和妈妈在一起完成课程作业和项目作品的时间。妈妈和他一样喜欢人工智能课程，他们住的离市区有点远，每次上课都要花两个小时在往返的路上，但每一次课都没有落下，也收获了满满的知识和想法，人工智能课程也成了他和妈妈共同的学习体验。

 现场的嘉宾对孩子们的作品也给予了极高的认可。来自深圳市少年宫的徐士斌高工认为，未来必定是人工智能的时代，只有去正视、重视这些技术，人类才能驾驭好这些新技术，孩子们未来一定大有可为。

 来自南山区龙珠学校的吴艳老师有着丰富的科技教学经验，她在学生们的汇报过程中跟他们进行了很好地互动。他认为这样的项目学习和汇报总结，对学生能力有着极大地提升作用，是对学校教育很好的补充。

 据介绍，中科创造力实验室是由中国科学院深圳先进技术研究院、心理研究所以及北京师范大学共同发起成立的，人工智能启蒙课程是针对小学生创造力教育系列课程的一部分，这些课程旨在通过项目实践让孩子掌握解决现实问题的能力，并鼓励和帮助他们走上不同的舞台展示自己。

 在中科创造力实验室老师的眼中，每个孩子的想法都是独一无二、值得去鼓励的，他们称孩子为“大梦想家”。据了解，中科创造力实验室将会与中央电视台少儿频道《看我72变之创意少年》合作，为深圳的孩子们打造更广阔的创意舞台。