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麦盛创客教育的课程体系

面对人工智能、无人驾驶、共享单车、无人公交的普及,我们感觉到科技来的如此之快,未来离我们已经很近了,却没想到一眨眼之间,智能化生活已经包围我们。 如何迎接人工智能时代?麦盛创客教育选择从孩子抓起,寒假专题课程火热报名,让科技陪伴孩子的成长生活,寒假来麦盛创客,自制机器人嗨翻天!下一个小创客,就是你!

麦盛创客教育课程体系介绍

一、为什么选择麦盛创客教育

创课教育核心之一就是认为“基于创造的学习”或“在创造中学习”(Learning by Making)是学生真正需要的学习方式,麦盛创客秉承“做中学,学中乐,乐中智”的宗旨,基于这一宗旨,麦盛创客开发了基于项目的系列课程,通过项目的学习及相应的活动,增强动手能力,激发创新思维,培养语言表达能力,加强团队合作,让孩子以创客的角色学习和思维,进而成为一名名副其实的“小创客”。

二、麦盛创客开设的创客课程

为了实现 Learning byMaking 的学习方式,我们需要保证每个孩子都能掌握一定程度的学习基础, 对于创客教育,这个门槛和学习基础至少要包括——数字化工具的使用、编程基础、结构基础、制作工具的使用。因此,我们设计了相应的创客教育系列课程及主题活动坊,目前开设下列课程:

(一)Scratch创意编程:6岁以上在校儿童,有机会参加全国创意编程大赛

采用积木式编程学习,易于上手;孩子不需要输入冗长的代码,只需拖动不同模块,进行搭建,即可进行编程;支持孩子自由创建各种形式的作品,不论是故事、游戏、动画、音乐,都可以在Scratch上实现。小朋友甚至可以通过Scratch 编写一段小程序来解决数学或物理的习题;个性化DIY,创造无限可能;孩子可以亲手编写故事脚本,通过Scratch创作自己的动画或游戏。

(二)创意机器人课程:机器人入门课程(6+以上)和机器人进阶课程(8+以上)

采用积木式搭建套件,使用图形化编程软件;机器人的学习广泛涉及到光、电、力、声、机械及信息技术的一门综合课程,通过机器人课程的学习可以锻炼孩子的思维能力,提高动手能力,特别能锻炼孩子发现问题、解决问题的能力,通过自己亲自设计与搭建,并且给机器人注入自己编写的程序,让机器人听懂自己的命令,很有满满的成就感。

(三)开源电子课程:8岁以上在校儿童,有机会参加全国青少年创新大赛

采用创客们钟爱的开源硬件arduino等控制器,结合各类传感器,从点亮一个Led开始,一步步带领孩子进入创新的世界,可以做出流水灯、呼吸灯、电子琴、报警器等等,通过一个个的项目学习,孩子都会经历“仿造”、“制造”、“创造”三个过程,孩子们都会在项目学习中充分发挥主观能动性和创造力。

今后,我们还会开发3D打印、电子粘土、电子焊接、编程固定翼飞机、物联网等项目,希望孩子与我们共同成长!

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