麦盛创客教育的课程体系

面对人工智能、无人驾驶、共享单车、无人公交的普及，我们感觉到科技来的如此之快，未来离我们已经很近了，却没想到一眨眼之间，智能化生活已经包围我们。 如何迎接人工智能时代？麦盛创客教育选择从孩子抓起，寒假专题课程火热报名，让科技陪伴孩子的成长生活，寒假来麦盛创客，自制机器人嗨翻天！下一个小创客，就是你！

一、为什么选择麦盛创客教育

创课教育核心之一就是认为“基于创造的学习”或“在创造中学习”（Learning by Making）是学生真正需要的学习方式，麦盛创客秉承“做中学，学中乐，乐中智”的宗旨，基于这一宗旨，麦盛创客开发了基于项目的系列课程，通过项目的学习及相应的活动，增强动手能力，激发创新思维，培养语言表达能力，加强团队合作，让孩子以创客的角色学习和思维，进而成为一名名副其实的“小创客”。

二、麦盛创客开设的创客课程

为了实现 Learning byMaking 的学习方式，我们需要保证每个孩子都能掌握一定程度的学习基础， 对于创客教育，这个门槛和学习基础至少要包括——数字化工具的使用、编程基础、结构基础、制作工具的使用。因此，我们设计了相应的创客教育系列课程及主题活动坊，目前开设下列课程：

（一）Scratch创意编程：6岁以上在校儿童，有机会参加全国创意编程大赛

采用积木式编程学习，易于上手；孩子不需要输入冗长的代码，只需拖动不同模块，进行搭建，即可进行编程；支持孩子自由创建各种形式的作品，不论是故事、游戏、动画、音乐，都可以在Scratch上实现。小朋友甚至可以通过Scratch 编写一段小程序来解决数学或物理的习题；个性化DIY，创造无限可能；孩子可以亲手编写故事脚本，通过Scratch创作自己的动画或游戏。

（二）创意机器人课程：机器人入门课程（6+以上）和机器人进阶课程（8+以上）

采用积木式搭建套件，使用图形化编程软件；机器人的学习广泛涉及到光、电、力、声、机械及信息技术的一门综合课程，通过机器人课程的学习可以锻炼孩子的思维能力，提高动手能力，特别能锻炼孩子发现问题、解决问题的能力，通过自己亲自设计与搭建，并且给机器人注入自己编写的程序，让机器人听懂自己的命令，很有满满的成就感。

（三）开源电子课程：8岁以上在校儿童，有机会参加全国青少年创新大赛

采用创客们钟爱的开源硬件arduino等控制器，结合各类传感器，从点亮一个Led开始，一步步带领孩子进入创新的世界，可以做出流水灯、呼吸灯、电子琴、报警器等等，通过一个个的项目学习，孩子都会经历“仿造”、“制造”、“创造”三个过程，孩子们都会在项目学习中充分发挥主观能动性和创造力。

今后，我们还会开发3D打印、电子粘土、电子焊接、编程固定翼飞机、物联网等项目，希望孩子与我们共同成长！