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浙江乐清建设路小学迎接温州市创客基地验收

12月4日上午,温州市创客教育基地评估组专家一行三人,在乐清市教育局教育技术中心领导陪同下临乐清市建设路小学,对我校创客基地创建工作进行评估和验收。

乐清市建设路小学迎接温州市创客基地创建评估验收

首先,评估组参观了我校海娃创客空间、航模室、车模室、艺术创作室等系列创客实验室,郑素春副校长一一作了讲解。评估组重点了解了我校海娃创客空间的建设,并深入考察了设备日常使用、课程开发与开设、师资配备、活动开展形式等情况。

实地调研之后,评估组召开评估会议。郑副校长详细全面地介绍了我校创客基地建设基本情况。我校创客教育开设较早,学生参与面广。经过数年的建设与发展,我校以信息技术、科学、美术、综合实践等多门学科整合与融合方式开展创客课程体系建设,打造出了具有我校特色的创客教育项目,成为我校“山海”课程体系中的一个亮点。

我校校本创客课程《海娃玩编程》曾在2017年温州市义务教育精品拓展性课程评比中获一等奖,并推入省级评比。评估组三位专家对我校创客基地建设工作及成果一致给予了高度肯定,并对我校创客教育今后的发展提出了几点建设性的建议。

评估组组长沈加敏专家指出我校创客基地要充分发挥辐射作用,结合学校少年宫项目,提高各类创客实验室开放率和使用率。他还建议加强温州各区域间的创客经验交流,互相学习建设过程中的成功之处。陈题芳和陈占钦两位专家建议我校进一步丰富创客课程,根据学生特点开设不同类型的编程课,更深入地整合各类学科资源,如与非遗课程、艺术造型课程结合展开创客活动。

最后乐清教育局教育技术中心高仲辉主任对本次评估验收活动进行总结,他以“建好”、“管好” 、“用好”三个词对我校创客基地的发展提出了要求。本次验收通过并不代表我校创客基地建设已完成,接下来更要不断完善,在课程、活动和设备方面都做到不断更新,与时俱进。他建议各个创客实验室都以“专家工作室”的形式分配到个人或团队,解决每个活动室的管理问题,维持创客活动室的秩序。他强调了创客空间的使用要全面化、全员化,课程的落实要常态化,真正有点有面地铺开创客教育。

我校创客基地顺利通过评估验收,意味着我校在“创客教育”之路上迈上新征程。今后我校将继续把创新人才与创客教育紧密联系,培养学生创新精神和实践能力,为学生的终身创新发展奠基。

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