北京市第二中学举办亦庄科技创客嘉年华

为培养科技型人才,普及科学知识,提升青少年科学核心素养,倡导崇尚科学、追求真知、勇于实践、锐意创新的精神,12月30日8:00,由人大附中北京经济技术开发区实验学校(简称“人大附中经开实验学校”,原“北京二中亦庄学校”)主办,由亦庄镇第一中心小学、亦庄镇第二中心小学、北京八中亦庄分校、北京亦庄实验小学、北京亦庄实验中学、首师大大兴附中大兴北校区、北京小学大兴分校亦庄学校联办的北京亦庄协作区首届科技创客嘉年华,在人大附中经开实验学校隆重举行。

活动特邀专家北京师范大学教育技术学院副教授、博士、教育部教育信息化技术标准委员会委员张进宝,社会资源单位领导——中国科学技术馆展览设计中心高级工程师胡滨、北京亦创智能机器人产业研究院院长杨威,以及协作区八所学校的校领导、部分师生和家长代表参加了此次创客嘉年华盛会。

北京亦庄协作区首届科技教育嘉年华隆重举行

此届科技创客嘉年华活动由两部分给成。

(一)启动仪式

启动仪式上,人大附中经开实验学校副校长梁恩福致辞。作为北京亦庄协作区首届科技创客嘉年华活动的主办单位,梁恩福副校长感谢大家对学校的信任与肯定,并对此届创客嘉年华的展位情况进行了介绍。

仪式上,在杜俊钊同学的主持下,由刘珈彤同学宣读了安全预案,欣赏了中国科技馆带来的原创科技表演“扭转乾坤”;现场采访了协作区的八名学生,有的同学分享了成功的做法和经验,有的同学则介绍了失利的原因和感悟。

北京亦创智能机器人产业研究院院长杨威发言,他非常赞赏并支持此届科技创客嘉年华的举办,他说 ,通过组织丰富多彩的活动,可以让青少年近距离接触、体验各种新科技产品和成果,使青少年丰富知识、开阔视野,提升对科学技术的兴趣爱好以及思考探索的欲望,从而激发他们主动学习的热忱,开启智慧之门,激发创新能力。“我们将充分发挥亦创智能机器人产业研究院的平台优势,继续为此类活动提供大力支持和配合。”

北京师范大学教育技术学院副教授、博士、教育部教育信息化技术标准委员会委员张进宝,针对学校领导、家长、学生三个不同人群,提出了希望。他说:对于学校领导和老师来讲,我们应该认识到科学教育的重要性,应该研究如何让科学教育与科学素养结合在一起,如何关注孩子的成长和发展。

在现今具有多元选择的条件下,开办此类科技创客嘉年华活动,是特别必要的,这不是一个比赛,而是给孩子们提供了一个展示的机会,是一个可以让孩子自主活动、自由发挥的平台,希望这样的活动越来越多。对于家长来讲,不能只有“别人家的孩子”的优点和长处,要善于看到自己孩子身上最最闪光的地方,鼓励他、支持他,使自己的孩子最后能够成人、成才;只有人人在自己最擅长的地方成功了,才是一个国家的成功。对于学生来讲,希望每一个孩子都早早地找到自己感兴趣的方面,保护好自己的兴趣,并持之以恒地坚持下去,根据“一万小时的成功定率”,只要坚持一万小时,就会成功!

张进宝教授的发言,赢得了现场观众的热烈掌声。之后,八位协作校的校领导一起,揿下启动按钮,校长王教凯宣布:北京亦庄协作区首届科技创客嘉年华开幕!

(二)现场观展

启动仪式结束,观展活动开始。

一楼大厅主通道,有协作学校的6个展区;二楼大厅副通道,有科学秀场、造物梦工场、创客实验室、人工智能体验区、航天创客体验区、爸爸的工坊之庙会、机械体验区、专利文案科普展示区、3D打印体验区、虚拟现实展区、工艺美术、民俗工艺及传统文化展示区和医疗救护等22个经典展区。28个展台旁边,瞬间围满了兴致勃勃的老师、学生和家长。

积极上场参加演示的张行健同学,此行可以说是收获满满,他说:“我特别喜欢展区里的虚拟现实体验,其他的也很喜欢。看到展区里有这么多先进的科技产品,我很骄傲,咱们国家发展得可真快啊!我喜欢这样的活动。”

参展学校的科学老师张鑫非常希望自己学校也能举办这样的活动,她说:“这一届创客嘉年华的举办,给我们大家搭建了一个展现学校科学理念、展示孩子科技产品的良好平台,我希望自己的学校也能争取到这样的办展机会,以多渠道地为各协作校服务、为孩子们服务!“

谈到参加此届创客嘉年华活动最大的感触,北京亦庄实验小学校长史丽英非常感慨地说:“参加此届创客嘉年华让我最感动的是,听到张进同学大大方方地介绍自己参加科技活动失利的经历和反思,这太难得了!这代表着我们教育工作者理念的转变,我们不只盯着所谓的成功,我们更重视给孩子创造失败的机会,珍视他们失败的经验,只有这样,我们才会真正帮助到每一个孩子。”

对于举办此届创客嘉年华的最终目的,人大附中经开实验学校校长王教凯回答说:此次创客嘉年华活动,我们充分利用了周边丰富的教育资源,促进了科普与教育领域的结合,以让协作校的师生们体验科技的魅力,领略各协作校的风采;同时邀请多位科技辅导员与大家交流互动,还有一批优秀的学生志愿者为创客嘉年华之旅护航,我们的终极目的只有一个,那就是:希望此次活动,能激发孩子们的科技探索兴趣,挖掘出他们的科技创新潜力,为个人的成才成功打下基础,为明天的学校发展和科技兴国做出应有的贡献!

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