创客文化进校园,学生创客有家啦

为推进广州市花都区技工学校创客文化建设工作,学校近期组建了创客社团,购置了相关的设备,为师生们构建了小而精的创客空间,让师生共同利用创客设计思维、编程技术、3d打印技术实现创意小项目。

在4月25日下午,学校邀请了全国创客教育基地联盟常务理事,浙江创客教育基地联盟副秘书长,浙江大学创客导师、Star Lab创客社区发起人黄凯老师和市教研室蔡北勤老师,针对我校的实际情况进行了深入交流,开展了“创客送教上门”活动。

创客文化进校园

首先,由彭健祥副校长、教务科梁一帆主任带领专家们参观我校A区201、202创客教室,介绍了我校创客工作开展情况。

在创客空间里,专家们对我校创客工作进行了指导,内容包括:创客教育课程和基地建设、创客创新作品选题与创作和创客活动与比赛组织。社团学生们兴致勃勃、创意迸发,师生们聆听了精彩讲解并参与现场互动环节,大家都享受着创客交流的喜悦。感谢教研室和黄凯导师对我校工作的支持和鼓励。

为将创客文化进一步辐射更多的师生,在学校的阶梯教室,黄凯老师对师生们进行了创客文化进校园讲座。主要介绍了创客的概念、创客文化及创客理念的发展以及几种先进实用的创客空间工具,并结合我校教师自主创作的创客项目与学生进行了互动。

黄凯老师表示,创客代表着一种刻苦钻研的精神,也是一种生活态度,当前社会中包括丰富的资源要素,使得人人都有可能成为创客。

希望通过创客平台的搭建,以及一系列创客活动的开展,能激发同学们的创新热情,学习并发扬创客精神,在学生的心中埋下“创客”的种子,给学生们提供一个创造奇迹的可能。也鼓励师生在今后的创客活动中积极参与,将创客精神融入课堂学习和生活中,发挥创造潜能,展示创客魅力,推进创客文化在我校的普及和发展。

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