美国校长与广州学生分享创客教育

在课堂上让学生折纸飞机、用几张纸搭建高塔……30日下午，广州市铁一中学高一年级100多名同学参与到来自美国蓝山学校校长Mr.Morgan的课堂互动中。

据了解，广州市铁一中学2014年就创建了华南片区首个中学纳米科技创新实验室，3D打印机、扫描隧道显微镜、原子力学显微镜……这些高端仪器以往只会出现在高校或是科研机构的专业实验室里，而在铁一中学（番禺校区）的创新实验室里，它们的身影一应俱全。

交流会中，同学们认真聆听、积极参与摩根校长设置的互动项目——邀请其中的10位同学，分别用纸折一个纸飞机，写好名字，飞向他，越近越好。摩根校长发现有2个女同学的纸飞机还在手上。  叫了其中的一位，拿着纸飞机走向她，并给了她礼物。  

校长解释道说：“我只是说了3个规则，你们都不提问。我说试图让飞机离我更近一点，没有说一定要飞过来。”这个互动项目启发学生思考，学会质疑，知道自己的目标在哪，如何实现，超出常规思考，而不是没有问任何问题就盲目地去做。

第二个互动项目，叫3个男同学3个女同学，分别给了他们一些纸，让他们试图把纸垒成最高。 结果3个男同学，3个女同学分别垒一个，女同学把纸用完垒的比较高。摩根校长问有没有同学能垒的更高。全场鸦雀无声，摩根校长解释，我只是说试图让他垒的更高，我没有说男生和女生一定要竞争，你们什么问题都没问，就直接做，误以为我让你们比赛。

摩根校长让参与的同学分享后表示“我刚才请6位同学来参与，并没有说男生和女生一定要分组搭建，形成彼此竞争的关系。为什么不是一起合作呢？当我们得到信息后，要有批判性思维，学会通过分析和评估做出更好的判断。

他鼓励学生思考学习过程中如何将信息运用到自身,并确定能利用哪些信息，培养洞察力和应用能力。在座同学听后若有所思。

在互动环节，同学们用流利的英语向摩根校长提问，赢得了一阵阵掌声。会后，同学们表示，摩根校长和蔼可亲、平易近人，短短一个多小时交流中，感受到美式教学的气氛是无拘无束的，鼓励学生独立思考，主张团队协作，这对培养自己的创新思维非常重要，很受启发，以后会结合实际进行创造性学习。

 少年强则国强，少年创新则国创新。今年正值红姐姐信箱17周年，我们与千千万万的青少年一路同行17载，红姐姐团队会继续搭建友谊的桥梁，为青少年构建中外教育交流平台，使同学们获取最有效的信息，让同学们在通向世界的道路上越走越宽广。